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教育傳媒到校
2026年9月

教育傳媒到校直擊 佛教真如李琴芝紀念幼稚園 - 2026年9月

發展多元智慧潛能 培養創意學習思維


佛教真如李琴芝紀念幼稚園秉持以學生為本的宗旨,提供全人教育,啟發學生多元潛能,培養他們終身學習的能力。學校秉承佛陀慈悲的核心精神,將佛化教育融入校園點滴,幫助幼兒建立正向價值觀與個人品格。學校明確訂立「發展多元智慧潛能,培養創意學習思維」的教育目標,透過多元化遊戲情境設計,讓幼兒在自主探索、反覆嘗試、同伴互動的過程中自然建構知識,逐步發掘語言、邏輯、藝術、身體動作等各項多元智能,契合幼兒階段的成長與學習規律。

藝術融入教學 主動投入學習

學校以藝術教學為特色,透過豐富的視覺刺激整合各類多元學習元素,打造生動、立體的課堂體驗。高校長分享:「教師會於教學活動中準備多樣化的學習物料,有序引導幼兒透過觸摸感知、細緻觀察、與同儕互相討論、自主探究等方式加深對事物的認知。當幼兒對學習內容建立完整、深刻的認知後,可自主進行模仿演繹與二次創作,全程積極投入,養成獨立思考與自主學習習慣。」

與此同時,學校全面推行「區角學習」,將美藝元素自然滲入各個學習區域。課堂學習角落由師生共同佈置、合力製作,讓幼兒在預設的學習流程中,將已掌握的基礎知識轉化為全新的探索與創作成果。這種學習模式不僅能鍛造幼兒的創造能力,更能提升幼兒對校園環境的歸屬感,充分調動自主參與學習活動的興趣與動力。

締造優質校園 啟發智能發展

學校用心規劃全方位的優質學習活動空間,除配備完善的室內活動空間外,更獲政府劃配戶外露天軟墊遊戲場,保障幼兒戶外活動的安全性與趣味性。與此同時,學校精心規劃寬敞通透的室內活動空間,嚴格實施無菌校園管理措施,專門設計多元智能場及智力遊戲區,將「從遊戲中學習」的教育理念落實到校園建設的每一處,為幼兒打造安全、舒適、適合啟智成長的學習環境。

優化家校協作 溫情陪伴成長

為進一步加強師生互動與家校協作,高校長積極搭建關懷友愛的溫馨校園學習環境。校園以佛陀慈悲智慧為本,營造和諧互信的師生氛圍,潛移默化培育幼兒尊重、感恩、關愛、自律的良好素養,養成正向的行為習慣與價值觀。

學校家長教師會成立至今已二十年,與本園並肩同行、共同成長。多年來,家長積極參與學校活動,包括擔任親善大使協助學生外出參觀、化身「故事爸媽」為學生分享閱讀樂趣,更親自擔任家長才藝班導師,以自身專長帶動學習氛圍。家長與教師彼此支持、互相勉勵,讓幼兒在充滿愛與信任的環境中茁壯成長。

 

教育傳媒

高冉紋校長 高冉紋校長
秉持以學生為本的宗旨 秉持以學生為本的宗旨
契合幼兒階段的成長與學習規律 契合幼兒階段的成長與學習規律
學校以藝術教學為特色 學校以藝術教學為特色
用心規劃全方位的優質學習活動空間 用心規劃全方位的優質學習活動空間
保障幼兒戶外活動的安全性與趣味性 保障幼兒戶外活動的安全性與趣味性
養成正向的行為習慣與價值觀 養成正向的行為習慣與價值觀
校舍外觀 校舍外觀
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